因刚开学不久,有些妈妈的一些讨论让我看完后及本身带孩子去做迟缓的评估的过程,我深深的觉的,我若是现在的小孩一定会被认定为迟缓儿
像有妈妈说几岁的孩子应该要会画啥图案等,大班就要会ㄅㄆ吗要会ABC要会数到多少? 我去评估时,医生说要能跳多远单脚站多久要从上往下丢即由下往上丢球多远要会用筷子及剪刀要会扣钮釦(我家宝宝当时2Y9M),这些我宝宝大多不会,因此是迟缓边缘,后来跟幼教的朋友及跟老公哭诉,朋友说,筷子剪刀这些你都没让他用过,他怎么会?他不会是正常的老公说,家中人多不让他在家中玩这些丢来丢去的球的游戏,所以我们都制止他,他的衣服也都没釦子,他怎么会扣釦子?所以测试时他不会是正常的,只是其他的语言是真的迟缓
然后我想到,我是从中班上幼稚园,只会写自己名字,小一才学ㄅㄆ吗小六才学ABC,小二才会从1数到100,可是到现在,这些东西都提前到幼稚园中大班就都要会,我也不会画画跟鬼画符一样,我连玩儿子的积木也永远只会排正方型等,不会其它图型
所以我一直在想,他的动作迟缓是真的迟缓吗?我孩子还没上幼稚园,所以没有玩过黏土剪刀水彩腊笔等,那以后中班还是小班让他去念书时,是不是这些不会的话老师就会觉的他迟缓呢?
现在动不动就是一句迟缓丢过来现在的孩子会不会太累ㄚ
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