昨天看了超视的"请你跟我这样过",我才知道原来这样的案例不只发生在我姐身上
之前我姐的儿子在小一的时候被老师说是过动儿,建议去看医生
但是看过医生后,医生都说不像是过动儿,但是可以吃要让孩子增加注意力
当父母的当然会去跟老师说医生评估是没问题的
但是老师却是希望可以换个医生评估,并且最好给孩子吃药控制
连换好几个医生都说没问题后,老师却还是要求家长给孩子吃药控制
原来有很多妈妈都跟我姐遇到一样的情形
是因为老师想降低孩子活动力可以生去很多麻烦吗??
为什么动不动就要家长给孩子吃药控制呢??
一年级的孩子活泼好动不是正常的吗??有可能每个孩子每天都安静的坐着吗??
我觉得孩子本身就是有很多精力需要发洩体力,这是每个孩子的必经阶段还记得我以前小时候都是跟邻居男孩子一起爬栏杆围墙的玩耍
但是在现在这时代,似乎活泼就跟过动画上等号??
遇到这种动不动就要求家长给孩子吃药的老师真的很伤脑筋
但是现在这种老师似乎越来越多,越来越普遍
是不是要让大家重视起这问题呢???
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我相信有些老师会这样让自己省事一点 但不是每个老师都这样 我儿子的班上有个男生是确定的过动症 父母有带去给医生评鉴过 也有开药 但是老师反而跟他妈妈说那么小不要让他吃药 怕有副作用 不过那个男孩的行为真的不是活泼可以解释的 他会一直干扰上课 也会对其他同学动手 不好的行为会愈说愈故意 和单纯的活泼不一样 后来他妈妈好像有让他服药 只是效果并不好 他的行为还是差不多
很活泼老师不会怎样， 上课时会影嚮到到其他人老师才会有意见， 怎么可能下课活泼没碍到他人， 老师就会说小孩过动? 这个节目是要製造老师和家长的对立吗? 老师说的话家长可以不信， 但不适合拿来公开对立。 老师也很难做啦，这种事说了就会让很家长不爽， 告到教育局就肿了。 所以最好是不说不错。 说的都是笨蛋。
小孩子活泼一点是不错的 但是影响到别人就不太好 老师面对的可是２．３０个学生 会反映大都是上面的情况 不然严厉处罚就好，何必跟家长过不去～ 一年级都能安静坐着上课吗？ （是的！上幼稚园时就在学习，大都数都能做到） 过动儿的父母是很辛苦的 他们要做的不只是给药吃那么简单 想尽办法办法让他专心几分钟，如何让他消耗过多体力．． 我一直觉得，个性跟规矩是两回事！
我在POLLY幼稚园阶段也认为自己女儿只比较好动活泼 进小学后去当义工妈妈 目前看过小一小二加起来12个班级 我可以很肯定跟妳说 活泼跟过动>>>>>绝对不一样 ------------------------------------------------ 我不是专业人士, 无法用专业名词跟妳说 只能举实例: POLLY班上(小二)功课最好的女生 跑步也是最快 打躲避球,踢足球 完全不输男生 跟我聊天时抱着栏杆柱子像只小猴子爬上爬下 但是绝对跟妳有问有答 切合主题不含糊我认为这是跟过动孩子最大差别 ------------------------------------------- 妳到学校看过整个班一起比较就知道了
咳这种事很难讲 每次去恳亲会帮忙各班时都看到有些小朋友"活泼过头到让人讶异" 连我都会有点怀疑了更何况是老师 而且检查一下没有就是没有有就治疗 没有的就检讨一下是否孩子对于团体的规範还不了解为何无法配合 事情无须想得让自己不舒服呀 我家哥哥也曾被别人怀疑过 我也带去谘询过结果,没啥事 后来我发现是长辈宠过头的结果 训一训现在都很好呀 老师发现问题总比没发现好 解决问题的还是要靠家长 ps刚看你补充的我家哥哥以前也是作业慢,专注力不够 但医生说没事,单纯孩子注意力不集中 后来我训了一顿,也改变他读书环境,断了他的电视 总之大家都为他改变 "慢慢的"他也有改变了 我后来想想这应该是他从小"习惯"的问题 因为长辈太宠,过得太爽,从没静下来好好想好做好一件事情 诱惑太多 (原作者于 2011-11-16 10:50:39 重新编辑过)
一年级的孩子活泼好动不是正常的吗??有可能每个孩子每天都安静的坐着吗?? 基本上，上课时间，的确是要每个孩子都安静坐着，能够因为你的活泼好动，影响同学上课吗？ 不是这种老师越来越多，我发现是这种活泼到没有分际的孩子，越来越多．．．我也不相信有这么多过动儿
医生说没问题？那是谁开的药？ 都吃些什么？
7F+1 据我所知 利他能药房买不到,要医师开才有
7F+1 还有电视节目不要太相信啦
不想让孩子吃药，那就问问医生有没有课程可上（不便宜就是了），多让孩子运动 而不是想当然尔地质疑 活泼的孩子，遇到有兴趣的事会专注 但注意力不集中的孩子不会
你要不要跟你姊姊问清楚呀 过动的药不是随便就能买到的 药房不会卖的正常情况下,都是医师开药的 若是医师开药那就是医师诊断如此 若是自己擅自服用那对孩子伤害非常大耶 过几天我要去支援我去问问咱们家的医生 注意力不集中的药物是哪些 我记得是不能随便乱开的 这样乱开会被噹的 (原作者于 2011-11-16 11:28:42 重新编辑过)
版妈妳好 既然妳们觉得问题不大，跟老师又难沟通，要解决只能换学校。 虽然不鼓励动不动就换学校，但是不这么做好像问题都一直打转～～
既然妳们觉得问题不大，跟老师又难沟通，要解决只能换学校。 虽然不鼓励动不动就换学校，但是不这么做好像问题都一直打转～～ ------------------------+1 不是你晕我也晕了 你不换老师 那就让医师来施压 让医师施压你又说老师坚持 到底是你们是家长还是老师是家长 ??? 这不就变成为了迁就老师,而牺牲孩子去服药 两者权衡很明显应该要保护哪一方吧 老师可以有疑虑但当疑虑已经否定时 这个疑虑就不存在了 就算老师坚持那就给她坚持回去 如果真有问题就是换老师或反应给学校知道 白纸黑字的医疗证明没有就是没有 拍在桌上给们看呀 怎么会是老师坚持甚么你们就信甚么似的 然后再说委屈 这就很奇怪了 怎么说都不合理呀 (原作者于 2011-11-16 12:12:58 重新编辑过)
跟我们家宝贝状况完全一模一样 我儿子不过动只是[注意力不集中及写字动作慢]的问题 找了医生,医生比较倾向于用[随时提醒]方式根本不想开药 只是有些老师还是会要求我们多找几个医生 让医生开药给他吃,让我也好无言 但也有些明理的老师说:其实这是[未开窍] 等他哪天想通了自然就开窍了 我也在等这一天到来
做节目，一定会要求内容要有足够的张力，而且那些所谓的媒体人都知道，在摄影机前，动作都要夸大，言语要夸张 不然，节目就没有卖点。 还有，网路上，真的不要用注音文，它一点儿也不可爱！(看起来俗不可耐)
现在的医师也怕被告 所以要开也是开B群 这个从饮食也可以补充
我觉得会ㄟ 我们家遇到的小ㄧ老师就ㄧ口咬定要吃药 我说要先带去给医生看我再想想 她就坚持要我先给孩子吃药 我也坚持我要都了解才能决定 毕竟我当时什么都不清楚 要叫我给孩 子吃药会怕怕的 有些医生也真的敢开 我第ㄧ个遇到的医生就是 直 接跟我说要吃我就开给你啰 不过我拒绝了 但是老师就不是很谅解 不过我后来很仔细观察我家那只 过动不只是活泼而已喔 真的有不同 的地方 可以很明显的感受到小孩的无奈 他不是不愿意 但是他就是 不能控制 我又带他去台大看才确定安心的让他吃药 但是在此之前老 师给我的压力真的很大
医生也不能因为三两句说词 就断定小孩的状况 都是要再进一步的检查 小儿科－安排脑波检查－看报告确诊 心智科－安排谘商师－看报告确诊 家长需要 医生真的会开 我曾在版上看过有人留言说 她表妹吃到大学毕业 我问医生 医生说 这种是注意力集中 脑子里不会想东想西的药 若是唸职校 做做实验 技术演练 还不需要吃药 有的是要考大学 必须非常专注唸书 就会有这样的需求 老师的态度方面： 我个人遇到不止一个老师 没有一个人主动向家长提出吃药需求 都是告知小孩的状况 让家长判定是否要就医服药 每次看到这个话题 就觉得教育为啥不更多元 为啥要每一个孩子都乖乖坐在教室里 不能随着心意受教育呢？ 文盲者 不识字 不会写字可以同等大学毕业了（技术学院） 赚的钱也不会少于一般人 只要愿意 人人都可以大学毕业 重要的是 发现天赋 发挥才华 如果能够展现自己才华及才能 还怕会饿死吗？还会怕赚不到钱吗？ 高不成 低不就的 死的才快吧 为啥一定要服药来顺从这种制式教育呢
题外话 只要请你跟我这样过的节目一直请维尼妈 就会拒看啦 来宾也不筛选一下 (原作者于 2011-11-16 13:14:34 重新编辑过)
我只能说 老师不会故意得罪家长，也不会抱着与家长为敌的态度处理事情。 另外单独看孩子，跟在一群孩子中看孩子，差异很大。 老师其实应该是家长的最佳帮手。 所以不要认为老师讲小孩甚么就是挑剔所致。事实上也不是老师讲了就判断你的孩子一定是怎样，老师也是透过她带一群孩子的经验来建议。 医生其实也不是都客观啦，现在很多医生怕被告，所以会抱持比较模稜两可的态度，说穿了就算耽误早疗也不是他家的孩子，这跟家长常常不愿意承认孩子需要早疗，医生何必当坏人，导致医生也不以专业导向。 总之，别人的角度跟父母不同，所以都是可以参考的，不要一开始就觉得老师用意不良。
一个班级裏，都会有几个「过动」的小孩， 以前这种小孩就叫「顽皮」小孩， 那时没人觉得这些小孩有什么生理上问题， 最多就是难管教。 一般的家长也不会怎样，也很少介入， 一切都给老师处理就好， 皮小孩把他打到皮开肉绽也ok。 反正小孩就是欠揍。 以前的老师是权威。 现在可不是了，任何的小事都可能变大事。 所以老师都没什么权利，又怕被告， 只好明哲保身叫每个小孩最好都乖乖的。 不要出任何事不要坐不住，免的有家长投诉说， 「老师掌控班级不利，不适任」 越扯越远。 反正一个班级裏「只」会有2-3个较皮的。 其他25个都是安静的坐着的。
不要讲的好像我很恐龙都在怪老师一样,我并没有!! 小孩子确实不会像过动那样蹦蹦跳跳静不下来,干麻讲得好像小孩很皮又不自觉一样!!!!! 搞不清楚现在是怎样,我看这版要改成"心事说开,被轰更惨"
加个”意见不同，请勿留言”吧 (原作者于 2011-11-16 15:15:35 重新编辑过)
版妈你可能误会了，也可能是我语气不好。 我昨天看了篇恐龙家长和刺猬老师的文章， 有点感想。 我只是想说老师会这样， 是时代的改变，造成老师也改变了的必然现象。 遇到有爱心的好老师很难得， 遇到普通的老师则很正常。
不需要吃的药品别乱吃，看看这篇吧!
姐姐如果没在上班 可以去当班上的义工妈妈 可以适时帮助老师
活泼跟过动差很大耶
去上感统的课，可以有些帮助他调节过度活泼的方法 我们是在永和上有间"全人感觉统合…" 我觉得有上有差 老师会请家长带小孩在家做些他需要的活动 甚至上学前可以做，来让他在学校的表现稳定些
正常情况下, 上了小学一段时间后, 孩子都能分辨上下课时间, 上课时就是要安静配合听课(除非是做分组讨论或活动), 下课时才能 "活泼的去操场或游戏区跑跑跳跳" 如果分不清上下课该做的事, 或总是明知故犯, 那么不是孩子的生理有问题(无法自制), 就是家教有问题(太放任) 有些老师, 说不定是不想 "明着说" 是家长对小孩的家教出问题, 所以才 "拐个弯" 的说孩子 "该吃药控制" 呢!?
大部分家长都认为自己过动的孩子只是活泼 大部分家长都认为自己语言迟缓的孩子只是大鸡晚啼 谁白目去掀这块黑幕就是"没爱心""没耐心" 真的确定不是医师不会开药让孩子吃 这种药不是你想吃医生就会开,精神科的药物真的 每个人的耐受性与反应都很不相同,通常都是短期 低剂量慢慢尝试与调整而不是给了药就没事然后 心底却在抱怨老师,真的要清楚自己孩子的状况就 去陪班当个几个月的爱心妈妈,贴身接近孩子学习 的实况,还有,一年级的孩子绝对不是都活泼好动 不受控制,会让老师受不了的通常都是"严重"影响 到其他同学以及老师的教学,还有就算你不让孩子吃 药老师也拿你们没办法呀,很多过动孩子明明没有看医师 没吃药还是骗老师"药吃了喔",老师也不能说什么,只能 针对孩子的状况"报告"家长,否则孩子闯了其他的祸家长 就会怪老师不通报甚至被告,这年头连月考题目太难都 可以去告,老师不会没事搬石头砸自己的脚
我可以理解老师 也可以理解板妈和姊姊 儿子是注意力不足的孩子!! 现在小一大班老师就发现一直做职能治疗到现在 小一老师最近跟我聊 请我再给医生评估儿子需不需要服药?? (班上原本就一位过动儿正服药治疗! 最近又确定一位另一位还在评估加上儿子!! 一个班上比例这么高老师真的很辛苦!!!) 我问了职能老师职能老师认为 儿子不会影响同学上课也没影响学习! 目前不需要服药!! (这种药副作用因人而异!!所以职能老师说不需服药我也鬆了一口气!) 建议 板妈姊姊可以询问医师 让孩子去做职能治疗有帮助的!! 只是需要慢慢来!!! ps:老师也许只是希望孩子不要错过黄金治疗期!我遇过家长不愿意接受事实 家长也许只是觉得孩子就正常但寻求正常治疗管道对孩子的确比好!!
版妈真的要帮姐姐,就静下心看看大家建议 polly班上的小羊吃利他能 那是老师花很多苦心说服家长的结果 为什么老师要大费周章? 因为很心疼一个写字非常漂亮,会下象棋,可以帮同学水彩盘洗得非常乾净的小男孩无法专心听课 如果小羊可以像别的孩子那种专心度 表现会比现在好很多 (小羊的妈还借酒壮胆打电话骂老师,这是另一个家长听小羊的妈说的,不是老师跟我抱怨) -------------------------------------------------------- 以前这样的孩子 非常皮,静不下心又上课会影响别人的 多数升上高年级就被归为坏份子 国中编入就业班 运气好的 家庭没大问题的 没交到坏朋友,没变坏早早出社会上班 要是家庭本来就有问题 交友不慎 自己个性也偏激那就变社会边缘人(我59年次,一辈子在南部看到的就是这样) ----------------------------------------------- 以前没有药帮这些孩子 现在如果有为什么不让她试试看? ---------------------------------------------- 我问过polly的医师 polly的状况需不需要服药 医师的说法大概是: 注意力不足有两种情况造成 1病理造成,也就是真正的注意力缺失过动症(ADHD) 2边缘性智商造成,智商低造成理解力差听不懂造成不想听不注意听 我家polly的情况是第2种 所以医师不建议吃药 ------------------------------------------------ 重点在妳姐姐的儿子吃了药之后 写作业的情形有没有改善? 如果没改善 又有副作用,那就跟医师反映 如果有改善 但有副作用也可以要求医师看能不能药物减量
如果孩子已经＂活泼＂到老师会认为他是过动 家长是不是应该在家要再多教育他应该稍微控制一下？ 一年级的孩子就算再怎么活泼好动，在课堂上也应该学会遵守规矩、尊重他人 而不是他活泼、想动就乱动，影响别人