早上要上学前，宝贝拉着我的手，跟我说:妈妈我不想上学…
我:怎么啦
宝贝:你说可以做的事，老师都说不行，我都被扣奖卡
我:是喔，是什么事
宝贝:你说要我睡觉时把手拍放在小枕头上，老师说不行
我:为什么不行?
宝贝:不知道，我都一直被扣奖卡，我下课都不行下课，要放罚坐在位子上
我:为什么
宝贝:不知道(讲的我听了心都酸了，好捨不得喔)ps:也不知道在捨不得什么
我真得不晓得把手拍垫在他的小枕头上为什么不行，好想打电话去问老师
不是因为那几张奖卡…而是为什么不行
这样放又没有影响到别人，我会教宝贝这样做，是他睡觉有时都会流口水
小手帕垫着，每天带回来洗，就不用每天洗小枕头了…这样有什么不对吗
真得好想去跟老师问个清楚，但又很怕宝贝被点油做记号
烦可是我还是跟宝贝说:没关係，老师说不要就不要，
我们在学校就听老师的话(我可不想造成小孩子的困扰)
另外今天早上我送小孩上完学，才想到，宝贝今天好像要带直笛，他没带
这是他的错，他应该要每天检查自已该带的东西有没有带齐
爸比说，送去给他
我其实有点不想…后来是考虑到，这样小孩今天上音乐课就没有工具了
变成只能看同学上课，自已什么也不能做
后来我到了学校，问了门口的警卫，什么时候下课，他说 8:45-8:50，五分钟
正好，我快赶上下课，趁下课拿进去给他，不会影响到老师上课
我就在小角落等他们班下课…突然一群小朋友跑出来…下课了耶
一直没看到宝贝…
我叫住了他们班的一位同学…问他认不认识xxx，请他把直笛送给xxx…
那位同学很可爱裤子穿到一半，用手拉着
一直走到教室门口叫xxx…xxx…(宝贝一直都没有出现)
后来小朋友走进教室拿给宝贝
此时我偷瞄教室内，教室内好几位小朋友又被罚不準下课，只能坐在位子上
看着宝贝落默的背影，我真得好捨不得喔!!
我知道是他的不对…错在先…
but下课!下课是每个小学生最快乐的时光耶…老师就这样剥夺去了
老师…你可以罚他们多写功课啊…打扫教室啊…
内心好挣扎…宝贝不开心不想上学…我好想跟老师谈谈…
但又很怕被点油做记号…这样宝贝以后日期就难过了
我只能一面的跟宝贝说，老师是为你好，如果每个不乖的小朋友都不用接受处罚…那老师要管31个小朋友不是很辛苦吗!!
我自认我已经尽量让自已不要做到机车父母了…也许，那些被处罚的小朋友，下课时间想上厕所，也因为被罚而不能去上，亦或是想去上，不敢跟你报告要上厕所，一直忍着忍着，想到这些我的心都好捨不得!!是我们太超过的疼爱保护自已的孩子了吗!!
好烦喔!!!
如果各位妈妈是我的话，会跟老师询问被扣卡的原因吗
因为孩子很疑惑为什么这样子是不对的!
ps:是可以带小枕头去学校睡的!小手帕也是每天带回来洗的
发表评论
我会写在联络簿里面婉转的说明原因 让老师了解自己的用意
如果是手帕的事 我会去问清楚 并告知老师小朋友的情况 而且说真的这是小事为什么会被老师一直盯着呢???? 至于罚不能下课 我觉的那是应该的 东西没带本来就应该受处罚 我想老师没严重到要让小孩无法上厕所才对 如有这个疑虑可以和老师沟通 请别让小朋友因害怕而无不敢说要上厕所 除了一点外 我觉的受罚是应该的 至于妳说的小手帕这件事 是我我会和老师讲一下 原因为何 不然老师可能是怕小朋友在午睡时拿手帕出来玩 也许老师误会了也不一定 至于其他的 我觉的都还好 先别预设立场 才不会造成心结!!
嗯!楼上楼咪说的是!! 我一开始也以为是小孩搞不清楚到底是被老师罚在那个点 我问他:还是你睡觉起来忘了把枕头收好呢 孩子说没有，他有收好，而且是一开始睡的时候，他在舖小 手帕就被扣奖卡了。 我一直考虑的原因是怕小孩被贴上标签…不知道该不该问老师 至于其他罚不能下课…哈我承认我太保护了啦!自已也想太多了!!
妈妈听到的是孩子的说法， 也许孩子的认知不是正确的， 例如孩子认为手帕放枕头被扣奖卡， 可是其实是因为他玩弄手帕迟迟不睡才被扣的。 不是说就是这原因，只是举例说明，孩子的认知会有误差， 妈妈应该直接跟老师沟通，了解原因， 不是为了奖卡，是为了了解孩子哪些规矩不对，我们回家要教， 因为孩子不知道哪里做错，老师可能讲过了，但孩子可能忘记了。 另外，妈妈说 「but下课!下课是每个小学生最快乐的时光耶…老师就这样剥夺去了」 妈妈心疼孩子没有下课是一定的， 不过学校老师现在不能体罚，一次管理30个学生也不容易， 现在又是建立常规的时候，当然要以孩子会记得的方式来罚， 剥夺孩子喜欢的东西，这也是教育的一种方法或手段， 相信妈妈也不希望孩子的常规一直没建立起来。 我们自己在家里不也是这样罚孩子 我也会罚我女儿，东西没收好就不能做她最喜欢的事， 或是她喜爱的玩具会被我收起来，她就不能玩了。 老师取消孩子的下课作为处罚，总比体罚来得好吧？ 孩子对于不知道为何被罚，这件事一定要找老师沟通， 一方面自己知道孩子哪些常规没建立好， 一方面老师也会了解她处罚的时候说得不够清楚， 下次处罚小朋友就会讲解原因了。 妈妈加油！
那妈妈可以教我要怎么跟老师说吗?? 我很不会说话我怕我一紧张又说错话… 还是写mail会不会比较好一点!!
我也想不通为什么不能把手帕垫在枕头上 如果孩子真的很难过，我会去问老师原因啊 有可能是小朋友做错了其他事 而老师又没讲清楚，所以孩子才会误解扣奖卡的原因 问问而己，没那么严重啦 至于罚不準下课的事，我们家那只也常被罚 一开始我听到也觉得不太高兴 可是问小朋友的意见 她觉得没什么，也知道做错事被罚是应该的 加上又是全班都一起被禁足，心理上负担比较小 而且想上厕所还是可以去 所以我觉得还好啦
婉转的询问老师， XX被扣奖卡，但是他自己不知道原因， 想要请教老师XX哪里没做好， 我回家可以再多提醒他， XX有时候还搞不太懂规矩， 现在正需要建立常规，我想帮助他赶快进入状况， 毕竟小学和幼稚园不一样了等。 总之，顺着老师的想法去讲， 问老师原因是为了要在家帮忙建立常规， 就是不要让老师觉得「你在质疑我的公正吗？」 或是「你是直昇机父母吗？」 这样就好。 我自己也是不太找老师讲话的人， 有时候我会用写联络簿的方式询问老师。
了解了解谢谢! 宝贝真得很在意，已经三四天了，今天晚上帮他洗澡问他上学开心吗 他说:不开心，还是在 care这件事 看来我还是问一下比较好!!谢谢楼上各位妈妈的建议!对我来说很有帮助!!
就笑笑的跟老师说你们家小朋友好像搞不清楚被扣奖卡的原因耶 写mail我是觉得不太好啦 文字看不到表情跟心情，容易让人家误解 若老师解读成你是在质询他就不好噜
对呀, 去把老师的规则问清楚, 回家就帮忙孩子复习老师的规则,这样他在学校会表现得比较好,孩子也会比较开心!
希望小孩学好，总要让他知道甚么是好 重点是问老师的态度要好～ 我会说， 小孩说他一直被扣卡，但问他为什么他似乎说不上来 请问一下老师他是有甚么状况，我回家好提醒他～
可以去跟老师聊聊没关係 最起码老师知道你有在留意你的小孩 之后就不至于做出太过份的事
7F妈妈+1
会问 有时我们自己觉得没关係 但老师可能有他的考量或标準 或者是会影响到班上的同学 有时候一个小朋友带东西去学校 其他同学就会跟着学 有可能小朋友睡午觉时会把玩不睡觉 或是老师其实是怕小朋友睡觉时影响到呼吸 若很多学生都带小手帕去 那老师管理上就要多费心思 当然也有可能是老师过于严苛或刁难 去了解一下才知道老师要扣奖卡的理由 若能理解也才能跟小孩解释老师为什么不让带的原因
小手帕这件事，我可能会寻问老师一下原因吧! 去问老师吧
我会去问清楚 就像女儿回家会有自订功课可以集奖励点 每次女儿都有做，但是一直拿不到奖励点 后来问了老师才知道，要把作了什么清楚写出来才行 有时候跟老师沟通一下，了解规则后，比较不会有误解 如果是因为做错是被处罚下课不能玩 那也没办法，自己做错事要自己承担
去问呀 只要态度和缓不预设立场都是好的 小手帕的问题也许是真的 可是过程是什么呢 这才是重点呢 就像有妈妈会疑问小学老师说不能带早餐去学校吃 为什么呢 妈妈们心疼我家宝贝早上肚子饿不能吃超心疼 老师的回答是因为小朋友不吃直接丢垃圾筒或是放抽屉放到臭 或是根本没吃 总之清楚知道问题就对了 至于处罚不管是罚扫地或是不能下课 总之这是对处罚定义不同 我认为合理状况不要去干涉老师的想法 孩子也要去学习如何去面对问题 妈妈这时候你的课题就是学习放手喔 (原作者于 2011-09-22 10:55:05 重新编辑过)
用连络簿问一下老师发生了什么事 不怕孩子被点名做记号因为若真的是老师问题因为你的"怕" 结果对小孩不公平只有父母有权帮孩子问老师我的孩子错在那里请告诉我我才能做家庭教育与开导 教育是3方面:1学校 2老师 3家长 紧密的3角关係缺一不可决不会有小3 帮小孩解疑惑还他快乐开心上学去这你做得到 我相信孩子会很感动
其实我心中也有好多问号, 对于小一新生的家长或许这也是个学习的机会, 但孩子都不希望我去问老师, 但不问又都不知道到底该如何改善 (1) 老师说可以带早餐到校吃, 但几乎所有小朋友都跟家长说不行带 (2) 吃完早餐再到校也可以, 但老师联络簿说要8:10分前到校, 怎么会和家长说明会时的8:20不一样? ( 但没关係, 我就配合8:10分前到校 ) (3) 老师的手机从来没有接通过, 我想过可能是上课时间不方便接, 改成放学后打, 也没人接; 我想可能是当时没接到, 改成送简讯, 也没回; 第二天一早到教室, 也麻烦老师有药需午餐后吃, 但她只点个头, 对于昨天电话或简讯的事支字不提, 天啊 我头顶的问号越来越大了 (4) 关于第三项其实是我鸡婆, 我儿子放学下校车后告诉我, 今天有一位A小朋友被B小朋友从大约6, 7阶高的楼梯上推下去, 脸嘴手都有受伤, 也有撞到头, 但A小朋友不让我儿子告诉老师, 我想这件事不说不行, 因为A小朋友的家长要是不知道, 无法观察小朋友的身体或头是否会有不适, 但老师收到简讯之后no response 我只好猜想: (1) 老师通知那位家长了, 但忘了告知我 (要是这样也还好) (2) 老师觉得不需处理 (3) 老师没看到我的简讯 但我真的觉得不好意思再问下去了 怕她觉得我越权或管太多 在发简讯时我真的以为只有A小朋友跌下去, 到晚上我儿子才说, 其实B推的时候, 他和A一起跌下去, 而且他压在A的身上, 太惨了, 希望A小朋友无恙 怎么办, 很多事想问又不敢, 我想很多小一新生的家长和我有相同的困扰 (原作者于 2011-09-22 11:22:29 重新编辑过)
学着跟老师沟通很重要 因为我下班较晚我家都是爸比接送 所以我两星期至少会请假一次提早下班 去学校关心一下小孩的状况 平常小事都是联络簿交代 比较複杂的事我会写mail给老师 小孩的学校很尊重小朋友 也很注重家庭教育 面对每个小朋友都有不同的教导方式 所以老师非常喜欢我mail跟她分享小孩的事 教养上请教老师 她也非常乐意分享她的经验 所以沟通习惯后 发现跟老师像朋友一样 什么都能讲 我也感受到她是跟着我一起关心孩子的问题 手帕的事当然要问啊 孩子不能出来活动的事也可以讨论 可以婉转的问小孩是否上课不乖 家长在家该怎么配合或引导 让孩子在校可以避免这种情形 选择幼稚园也很重要 每个学校有不同的教学风格 我女儿之前上学也是很不快乐 很多学校只是希望小孩乖乖的上课学习 而老师总是用她最方便轻鬆的方式统一管教孩子 但并不是每个小孩都能用同一种方式 我后来将女儿转至教学方式较开放的学校 强调小孩要没压力及有兴趣跟快乐的地方学习成长 所以小孩转学后真的每天都非常非常的快乐